Algunos elementos que caracterizan a las disciplinas históricas como conocimientos científicos

1.         Moradiellos, Enrique  ¿Qué es historia?. En El oficio del historiador, Madrid, siglo XXI, 1999

El autor pretende establecer los elementos que caracterizan a las disciplinas históricas como conocimientos científicos, de esta forma propone de inicio, el análisis de las características del conocimiento científico (CC) en general.

Conocimiento científico moderno	Conocimiento
Crítico-racional Organizado Sistematizado Transmitido Desarrollado históricamente	Mítico    Mágico    Religioso   Tecnológico

Y partiendo del origen histórico-genético de las ciencias, especifica que “las ciencias se constituyen a partir de previos conocimientos técnicos y artesanales sobre campos de realidad material, delimitados operativa y pragmáticamente”, lo que en otros términos significa que el desarrollo técnico de las actividades humanas, al llegar a un punto específico de dominio artesanal-tecnológico, permitió consolidar conglomerados de conocimiento sobre diferentes y concretas áreas de la actividad humana dando lugar al inicio de lo que hoy conocemos como disciplinas científicas que se desarrollan específicamente en sus propios campos de actividad categorial o espacios de inmanencia, con una sintaxis y una semántica propias de cada disciplina, al tiempo que estos campos requieren para ser científicos cumplir con lo que Moradiellos llama:  

Principio semántico

Sintaxis interna (orden y relación de los términos)	Semántica (significado de las expresiones)
·       Delimitación de términos ·       Sistema de operaciones entre términos ·       Conceptos ·       Proposiciones ·       Teoremas	Necesidad de contar con referentes de realidad para apoyar su discurso

Así el lenguaje científico debe tener sentido y referente con la realidad, para ser considerado en el proceso de comunicación de conocimiento con estas características.

Sentido	Referente
Relación de una expresión con otra	Relación de una expresión con un objeto o conjunto de objetos

Nota: El autor advierte que no todo conjunto de conocimientos organizado lógicamente constituye una ciencia.  

Otra de las reflexiones sobre los elementos necesarios en este conjunto de conocimientos, apunta a la Pragmática  (modo en que influye el contexto), considerando su dimensión social e institucional, enmarcadas en reglas operativas, normas de conducta, códigos y nomenclaturas para cada disciplina. Así el CC tiene la pretensión de construir verdades que respondan a los requerimientos de objetividad, necesidad y carácter critico, aunque estos no proporcionan sabiduría total  de la realidad, permiten conocer con certeza crítica aspectos de esta.

Principio determinista genético

Cualquier fenómeno y acontecimiento se aborda a partir de condiciones previas

Hasta aquí, analizados los elementos constitutivos del CC, aborda específicamente aquellas características del conocimiento histórico, cuyo campo de acción particular son los restos y vestigios del pasado que perviven en el presente en forma de residuos materiales, huellas corpóreas y ceremonias visibles.

Campos	Elementos en la construcción de conocimiento histórico
semantico - determinista genético	-Descubrir, identificar y discriminar pruebas o fuentes documentales primarias sobre las que se levantará la propia construcción narrativa del pasado histórico.
determinista genético - semántico	-Buscar homogeneidad entre agente preterito y las propias condiciones temporales (formas de pensar, actuar), para reactualizar las operaciones de los agentes cuyos restos se analizan, atribuyendo razones y propositos en posibles escenarios de condición en las que se pudieron presentar originalmente, para apoyarse en la interpretación de acontecimientos y procesos
	-Bajo el principio de que toda historia es contemporánea, buscar extraer de la propia conciencia operatria el pasado en el propio presente.
sintaxis interna	-Reconstrucción de un pasado histórico narrativo, basado en pruebas y fuentes documentales primarias, mediante metodos inferenciales e interpretativos.
pragmático	-Argumentación de funcionalidad social y cultural, como respuesta a la exigencia opertaiva de todo grupo humano, para contar con una conciencia de pasado colectivo.
	-Exposición de los origenes del presente según circunstacias de gestación, funcionamiento y transformación, como advertencia tangible y referente positivo en la perfilación de planes de acción a nivel socio cultural.
	-Esclarecimiento de los acontecimientos, procesos y estudio de sus causas.